Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Колледж располагает современной учебно-материальной базой, которая обеспечивает подготовку специалистов в соответствии с ФГОС.
Общая площадь помещений – 13245 кв.м.;
– учебный корпус площадью – 7504 кв.м.;
– общежитие с площадью – 5741 кв.м.;
Общая численность студентов на 1 октября 2018 года составила 847 человек, в том числе на очном отделении 834 человека.
Развивая свою многопрофильность и многофункциональность колледж создает условия для реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования. Подготовка ведется по семи специальностям базового уровня и двум – углубленной подготовки, а также по программам дополнительного профессионального образования – повышения квалификации специалистов и рабочих по специальностям и профессиям колледжа:
11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи;
43.02.14 Гостиничное дело;
09.02.01 Компьютерные системы и комплексы; 11.02.02
Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям);
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям);
13.02.08 Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника;
21.02.05 Земельно-имущественные отношения;
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 15.02.13 Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования;
08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию оборудования ЖКХ.
Для удовлетворения потребностей населения в образовательных услугах в колледже реализуются программы дополнительного профессионального образования на коммерческой основе. Работают курсы по переподготовке кадров и повышению квалификации специалистов промышленных предприятий, курсы по подготовке к поступлению в учебные заведения СПО. В рамках сложившейся в колледже системы дополнительного профессионального образования, основанной на компетенциях, прошли профессиональную переподготовку и повышение квалификации более 600 человек.
Колледж располагает современной учебно-материальной базой, которая обеспечивает подготовку специалистов в соответствии с ФГОС. Для реализации вариативной части стандартов 3 поколения по специальностям с учетом запросов регионального рынка труда, колледж имеет все необходимые специализированные лаборатории и мастерские, оснащенные современным оборудованием, соответствующие требованиям работодателей.
В распоряжении студентов лекционные аудитории, аудитории для практических и лабораторных занятий, 9 компьютерных классов на 181 ПК, объединенных в локальную сеть, имеется выход в Интернет по высокоскоростному каналу. Учебно-производственный и воспитательный процесс обеспечивают 4 учебно-производственных мастерских, актовый (450 мест) и 2 спортивных зала, библиотека с читальным залом (100 мест), методический кабинет, медпункт, буфет – раздаточная (130 посадочных мест), общежитие. За последние годы приобретены новые лабораторные установки и инструменты: лаборатория радиопередающих устройств и импульсной техники, лаборатория электроснабжения отрасли, лаборатория электрорадиоизмерений, лаборатория технического обслуживания и ремонта радиоэлектронной техники, электромонтажная и слесарная мастерские, электромеханическая мастерская, лаборатория технической механики, материаловедения, электроматериалов, лаборатория электротехники, источники питания радиоаппаратуры и вычислительной техники и др. Большинство лабораторных установок предполагает подключение к ПК и имеет программные обеспечения для более глубокого автоматизированного исследования параметров и проведения виртуальных экспериментов с опытными образцами.
Колледж старается максимально привлечь работодателей к участию в формировании профессиональных умений студента. Сегодня до 50 организаций и предприятий различных уровней и форм собственности являются союзниками учебного заведения в деле профессиональной подготовки кадров, заключены 34 договора об организации и проведении практики студентов. Стратегическими партнерами колледжа являются: ООО «Срансккабель», ОАО «Саранский телевизионный завод», предприятия компании «Оптикэнерго», ОАО «Ростелеком». Работодатели привлекаются к составлению рабочих программ, ориентированных на конкретные технологические процессы и оборудование, на котором впоследствии предстоит работать выпускнику; в экспертную комиссию для проведения аттестации студентов. Ежегодно проводятся «круглые столы» с работодателями, расширяются возможности по организации уроков, экскурсий на производстве. Развитие системы социального партнерства повлекло к формированию устойчивого и эффективного канала взаимодействия по вопросам трудоустройства выпускников колледжа.
В рейтинге учебных заведений среднего профессионального образования Российской Федерации колледж занимает одно из ведущих мест. Пять лет подряд учебное заведение становилось лауреатом конкурса «100 лучших ССУЗов России» и Республиканского конкурса «Лучшие товары Мордовии». Колледж был награжден «Золотой медалью «Европейское качество», а также дипломом лауреата национального конкурса «Лучшие учебные центры» за высокое качество образовательных услуг.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в колледже имеются следующие условия:
- кабинеты оборудованы проекторами и интерактивными досками;
- доступ в здание обеспечен наличием пандуса, поручней, дверей, установлена кнопка вызова;
- работает столовая и буфет;
- в колледже развита локальная сеть с выходом всех имеющихся компьютеров в сеть Интернет. Это обеспечивает возможность доступа ко всем имеющимся образовательным ресурсам;
- все рабочие места проходят регулярную аттестацию;
- функционирует библиотека;
- всем нуждающимся предоставляется благоустроенное общежитие.
Доступная среда
«Доступная среда» (информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья):
Проблемы профессионального становления и трудоустройства инвалидов в условиях современной России очень актуальны. Это объясняется в первую очередь тем, что численность людей с различными отклонениями и ограничениями жизнедеятельности возрастает. Ежегодно признаются инвалидами около 3,5 млн. человек, в том числе более 1 млн. впервые. В настоящее время решается чрезвычайно важная задача создания современной системы социальной защиты инвалидов, при этом большое внимание уделяется проблеме обеспечения доступа инвалидов к профессиональному образованию.
Главной задачей педагогического коллектива колледжа является обеспечение успешной интеграции с обществом граждан с ограниченными возможностями здоровья посредством доступности получения профессионального образования. Именно образование открывает достаточно широкие границы для профессиональной деятельности инвалидов.
Система обучения обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ЛОВЗ) осуществляется в общих группах.
В случае необходимости в колледже проводятся консультации инвалидов и их родителей по вопросам приема и обучения в колледже.
В колледже создана безбарьерная среда, учитывающая потребности лиц с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. Вход в здание колледжа с западной стороны оборудован пандусом.
Для сопровождения образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в колледже имеются педагог-психолог, руководство учебных групп, осуществляющие мероприятия по социальной и психологической адаптации данной категории обучающихся. Обучение данных лиц организуется совместно с другими обучающимися.
|
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ГБПОУ РМ «Саранский электромеханический колледж»: |
Отметка о наличии |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о специально оборудованных учебных кабинетах |
В колледже имеется 44 учебных кабинета, оборудованные традиционно: рабочее место преподавателя (стол и стул), стулья и столы учебные, доска аудиторная для написания мело, интерактивная доска, персональный компьютер в сборе, ноутбук, проектор мультимедийный, экран, шкафы учебные. Специальное оборудование в учебных кабинетах для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о библиотеке (ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Колледж подключен к электронной библиотечной системе Издательского центра «АКАДЕМИЯ». Содержит более 2300 цифровых копий печатных изданий для всех уровней образования. ЭБ позволяет пользоваться выбранными изданиями в любое время и в любом месте при наличии подключения к сети Интернет. На базе ЭБС ведутся рекомендательные списки литературы для обучающихся. Доступ к ЭБС через логин и пароль имеют все обучающие колледжа, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья. Специально приспособленные для инвалидов и лиц с ОВЗ библиотеки отсутствуют. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Имеется один спортивный зал. Помещение спортивного зала соответствует действующим санитарным нормам и гигиеническим нормативам. Все спортивное оборудование отвечает требованиям доступности, надежности, прочности, удобства. Специальные объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Для обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются аудитории, оснащенные мультимедийными комплексами, включающими проектор, экран, компьютер, средства усиления звука, а также учебными и учебно-методическими пособиями: учебные планы, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практик). Большая часть наглядно-дидактических материалов переводится в электронную форму и используется на занятиях посредством информационно-телекоммуникационных сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств. Для этих целей почти все аудитории колледжа оборудованы мультимедиа-проекторами а также функционируют компьютерные аудитории. Для организации обучения в наличии компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства: компьютеры, проекторы, экраны, WEB-камеры, аудио, фото и видеоаппаратура. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы: внутренний портал колледжа, официальный сайт колледжа. Доступ к электронным изданиям осуществляется через электронный библиотечный комплекс. Сотрудниками колледжа разрабатываются и используются электронные образовательные и информационные ресурсы. Программой укрепления и развития колледжа предусмотрено в случае возникновения необходимости приобретение специальных средств обучения для студентов с различными нозологиями. Воспитательная работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляется инклюзивно, с предоставлением возможности участия во всех мероприятиях колледжа, направленных на развитие нравственно-эстетического и патриотического воспитания. При необходимости оказываются волонтерская помощь и консультации специалистов. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации |
Пути движения к месту оказания образовательных услуг удобны и доступны к колледжу для лиц с ОВЗ. Для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата в учебный корпус с западной стороны сооружен пандус. Подъемники, поручни, расширенные дверные проемы, лифты, специально оборудованные туалеты отсутствуют. Особых условий для беспрепятственного доступа в общежитие не создано. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о специальных условиях питания |
Помещение столовой соответствуют действующим санитарным нормам и гигиеническим нормативам. Инвалидам и лицам с ОВЗ обеспечивается доступ в столовую. Объекты питания для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, располагаются на 1-м этаже зданий, что обеспечивает их доступность. Ежедневно, с понедельника по пятницу, осуществляется сбалансированное горячее питание обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о специальных условиях охраны здоровья |
Специальные условия охраны здоровья для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предоставляется всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Информационная база колледжа оснащена: электронной почтой, выходом в Интернет, действует сайт колледжа. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к сети Интернет в колледже предоставляется провайдерами: ПАО «Ростелеком». Скорость 100 Мбит/сек без ограничения времени и потребленного трафика. Доступ к информационно-телекоммуникационным ресурсам осуществляется посредством локальной сети. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в колледже действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей колледжа закрыт. В колледже функционирует 44 учебных и кабинета, все компьютеры находящиеся в кабинетах имеют доступ в сеть Internet. В колледже внедрена и функционирует Официальный сайт колледжа имеет альтернативную версию для слабовидящих. Обучающимся колледжа обеспечен доступ к специальным техническим средствам Ресурсного учебно-методического центра (РУМЦ) по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ ГБПОУ РМ «Саранский строительный техникум» (http://sst13.ru/index.php/rumts) Специальные условия с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Имеются электронные учебники и учебно-методические материалы на электронных носителях, видеолекции, банк адаптированных рабочих программ дисциплин. Электронно-библиотечная системы: Издательского центра «АКАДЕМИЯ» имеет версию для слабовидящих. В них реализована возможность увеличения шрифтов, выбора более контрастной схемы, выделение области нахождения курсора. Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Другие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Во время проведения занятий, где есть обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. В колледже имеются в наличии специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы в электронном формате, доступ к которым и просмотр которых возможен с помощью любого цифрового устройства (ПК, планшет, смартфон и др.), подключенного к сети Интернет и имеющих специальные возможности (увеличение шрифта, программа звукового воспроизведения текста), в том числе на территории колледжа. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины, МДК преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт колледжа. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Специальные технические и программные средства обучения коллективного и индивидуального пользования для обучения лиц с инвалидностью (программы невизуального доступа к информации, программы синтезаторов речи, альтернативные устройства ввода информации – клавиатуры со шрифтом Брайля, устройства воспроизведения информации и др.) отсутствуют.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о наличии условий беспрепятственного доступа в общежитие, интернат |
Особых условий для беспрепятственного доступа в общежитие не создано. В общежитии пандус отсутствует. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о количестве жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
В общежитии имеется 300 места для проживания обучающихся. Подъемники, поручни, расширенные дверные проемы, лифты, специально оборудованные туалеты отсутствуют. Выделена комната для отдельного проживания на 1 этаже в общежитии с максимальной территориальной доступностью к учебному зданию.
|
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
Информация составлена в соответствии с Постановлением правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет” и обновления информации об образовательной организации» (с изменениями и дополнениями 20 октября 2015 г., 17 мая, 7 августа 2017 г., 29 ноября 2018 г., 21 марта 2019 г., 11 июля 2020 г.) и
Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет” и формату представления информации»